2. vika september 2018

Umhverfismennt með áherslu á plast til umfjöllunar þessa viku.

Plastlaus september – átak kynning

plastmengun.   #plasticpollution

Hér er hægt að skoða eigin plastnotkun plastic-calculator/ og gera heit um að minnka notkun plastumbúða.

 

Verðum töluvert úti enda spáir blíðu þessa daga og við nýtum okkur það.

  1. Náttúrufræði – hvað er það?
  2. Sumar eða haust.
  3. Hvað einkennir líf?
  4. Eigin rannsókn.
  5. Hugtakavinna.
  6. Velja eina lífveru, lýsa útliti, mæla, teikna, merkja.  Hvar lifir, hvernig nærist og hreyfir hún sig.
  7. Einn fermetri – hvaða lífverur og áætla þéttleika út frá rannsókn og/eða talningu
  8. Finnið ykkar eftirlætisstað.  Hlustið og skynjið, lýsið upplifun.  Má teikna, gera ljóð eða texta.
  9. Hringrás kolefnis og tenging við ljóstillifun.
  10. Samanburður á könglum
  11. Fléttur hvaða fyrirbæri eru það?kragaskof_040903

Padlet Ég ber ábyrgð 10. bekkjar verkefni

Verkefni Hringrásir efna og orkuflæði

1. vika september 2018

Verðum úti við á mánudag og gerum nokkrar æfingar. Flutningur á viðtali við lífveru sem unnið og undirbúið var í síðustu viku.

Vistfræði – Hvað munum við og hverju þarf að snerpa á? Förum yfir hugtök.

Prófum nearpod-heimakynning …..þessi kennslustund: 

Fæðukeðja í kóralrifi

Myndband á ensku um vistkerfi þar sem mörg hugtök koma fram

NOKKUR VERKEFNI Í BOÐI.
  1. VISTKERFIÐ – LESSKILNINGSVERKEFNI.
  2. LÍFRÍKI ÍSLANDS BLS. 175  SKOÐA MYND AF VISTKERFI, TEIKNA UPP EÐA TÚLKA.
  3. ORÐ AF ORÐI ÝMSAR KROSSGÁTUR Í BOÐI M.A. HÉR
  4. HRINGRÁSIR EFNA.  BLS 16-17 Í MAÐUR OG NÁTTÚRA
  5. KOLEFNI – SKOLEN Í NORDEN
  6. SÓL – LJÓSTILLIFUN – UNDIRSTAÐA ALLS LÍFS.                    SYNGJUM! OG RÖPPUM   OG SUMIR SKEMMTA SJÁLFUM SÉR SEM POPPARAR