2. vika mars Hvítá og jarðfræðin
Fyrirlestur og umræður.
Skoðum Google Earth. ……….. Verkefnavinna
Vefir sem við skoðum:
Áhersluatriði í dag:
- innri og ytri öfl – sérstök áhersla á flekaskil. Þingvellir einstakt dæmi.
- vatnasvið Ölfusár, Hvítár.
- ólíkar gerðir vatnsfalla (dagár, lindár og jökulár) – landmótun -fossar – jarðlög – fossberi. Sérstök áhersla á Sogið og Gullfoss
- jöklar – ólíkar gerðir – landmótun – hvalbak – jökulurð – jökulrákir. Langjökull og Hofsjökull.
- miðlunarlón – stöðuvatn – samanburður. Þingvallavatn og Hvítárvatn
- rof og set. Hvítárgljúfur, Ölfusárósar.
- Jarðhiti – eldgos – jarðskjálftar – hraun – aska Hveravellir, Kerlingafjöll, Skjaldbreiður og Miðfell
Jarðfræði – vatnasvið Hvítár/Ölfusár
Verkefni í boði:
- Hvað er grunnvatn, snælína og vatnasvið?
- Langjökull og gossaga á nútíma. Bókin,,Íslenskar eldstöðvar“ bls 248 Skoðum sérstaklega Skaldbreið sem er dyngja?
- Teiknið upp Gullfoss. Lýstu fossinum m.t.t. fossbera. Hvar er hann staðsettur í Hvítá? Hver er munurinn að horfa á hann austan eða vestan megin.
- Jarðhiti, lághita- og háhitasvæði. Bókin ,,Hverir á Íslandi“ bls. 121 Jarðhiti í uppsveitum bls. 120-128. Hvað ser skrifað um Reykholtshver?
- Flokkun vatnsfalla og bls. 211 í Jarðargæði.
- Þingvellir. Segðu frá flekahreyfingum og sigdældinni. Landrek. Power of the plantet bókin ,,Íslenskir steinar“ bls. 10-11 skoða kort vel.
- Umhverfisstofnun – skýrsla um Hvítárvatn.
- Af hverju er framburður vatnsfalla lagskiptur? Bls. 214 í Jarðargæði
- Framtíð jökla á Íslandi. Hvað gerist? Frétt visir.is Vísindavefurinn ………..Sólheimajökull NASA
- Teikna upp vatnasvið Hvítár. Hægt að nýta sér google earth forritið.
- Vatnasvið Þingvallavatns. Hve lengi er vatnið á leiðinni frá Langjökli? En rigningin sem fellur á hraunið? Hversu mikill hluti er yfirborðsvatn? Af hverju er heitt vatn á Nesjavöllum.
- Kaldavermsl….hvað er nú það? Frýs aldrei í Flosagjá? Í sjálfheldu frétt af vísi.is
- Skoðum berg…. basalt með hvítum kornum (dílabasalt)…..Flokkun storkubergs bls. 162 Jarðargæði og Íslenska steinabókin. Nýtum okkur dino-lite til að skyggnast nær.
- Fréttir Ísland í dag Íshellirinn í Langjökli
- Námsvefur um innri og ytri öfl
- Hugtakavinna – skilgreiningar, orðhlutar og hugtakakort með tenginum
Áskorun 5. – 7. bekkur
Áskorun í tveimur síðustu tímunum í dag
Vinna saman í hópum.
verkefnislýsing, hvað á að gera, hvernig á að skila af sér, hópurinn gefur sér nafn, skipta með sér verkum, allir hafa hlutverk
allir hópar að keppast og taka upp, allt/flest úti undir berum himni
verkefnið klippt og klárað – skil og sýning.
Eftirfarandi verkefni í boði – má gera eitt, tvö eða öll…
Risaeðla í réttri stærð á skólalóð.
„Skógarselfie“ af hópnum
Eurovision: eitt atriði (syngja, dansa, …)
Planka upp á Krummaklettum
Kennslumyndband: Zumba, vítaspyrna eða róla … ykkar er valið
Skila inn á padlet ….. hver hópur á sitt hólf
Fréttir í marsbyrjun
Breakout í lok spilavals
Brjótumst út í anda jólanna ;))))
Einn léttur breakout leikur svona í síðasta tíma fyrir jól
TWAS THE NIGHT BEFORE CHRISTMAS
FINDING FROSTY
Hugtök í nóvember
Global goals
Dagur Sameinuðu þjóðanna var þann 24. október síðastliðinn. Því er viðfangsefni dagsins að kynna að kynna sér heimsmarkmiðin
PADLET með öllum upplýsingum og þar skal líka skila inn verkefnum
Spurningar sem vert er að ?
Hverjar eru helstu áskoranirnar? Hver er staðan í dag? Verður heimurinn betri?
Heimsmarkmiðin – íslensk útgáfa
Góðar fréttir úr framtíðinni fb-síða heimsmarkmiðanna
Kynningarmynd heimsmarkmið um sjálfbæra þróun
Ungmennaráð heimsmarkmiða sameinuðuþjóðanna krakkarúv
Heimsmarkmið Sameinuðu þjóðanna – hvað getur þú gert? youtube
Stafræn borgaravitund
Nearpod-kynning heima og svo í tíma
Ræðum stafræna borgaravitund.
Hvað má? Hvað má ekki?
Ræðum hugtök:
- netöryggi – neteinelti
- netvenjur – netslór – netfíkn
- skjátími
- samfélagsmiðlar
- siðareglur
- samskipti formleg eða óformleg
- einkalíf – persónuupplýsingar
- gagnaöryggi
- stafrænt fótspor og orðstír
- viðskipti
- lykilorð
- falsfréttir
- hatursorðræða
- miðlalæsi
- áhrifavaldar
5 Ways Social Media Is Changing Your Brain